Programa para cuidar ante diferentes patologías y enfermedades

La masterclass va a tratar de enseñar y clarificar a los discentes qué es la sintomatología psicótica, en que patologías mentales es prevalente y como cuidar de forma adecuada a estas personas afectadas por dicha sintomatología. La claridad, sencillez y conceptualización de la masterclass va a ayudar a profesionales y cuidadores de pacientes con este problema a desestigmatizar y desmitificar los conceptos arraigados a la patología mental grave y a cómo “cuidarlos” de forma adecuada y eficaz. Ver ficha de la clase

En esta masterclass se van a tratar de forma meticulosa todos los conceptos necesarios para poder conocer la enfermedad en su totalidad y así poder dar unos cuidados de calidad al paciente. No solo nos centraremos en el paciente, sino también en la prevención de la enfermedad. Se explicarán detenidamente diferentes situaciones en las que nos podemos encontrar en el día a día y cómo afrontarlas. Ver ficha de la clase

En esta masterclass vamos a tratar una serie de puntos importantes acerca de esta temática para conocer cómo tratar a personas con trisomía 21. Nos acercaremos a las características generales de este síndrome y conoceremos cuáles son los ámbitos que debemos trabajar con estas personas, así como las técnicas para realizarlo. Ver ficha de la clase

En esta clase hablaremos de los síntomas y tratamiento de la ansiedad y la depresión, pero, sobre todo, se tratará también al paciente como su propio cuidador. Es importante asistir a esta clase porque se aprenderá a tratar la ansiedad y la depresión y afrontar sus consecuencias entre todos los implicados: paciente, familia, amigos, compañeros de estudios y trabajo. Ver ficha de la clase

Vivir con Asma es aprender a vivir cuidándonos. Para tener un buen control del Asma es necesario que el paciente modifique su estilo de vida y aprenda a cuidarse. Tiene que saber cómo prevenir los cuadros agudos, evitar infecciones respiratorias que agraven la enfermedad, cómo prepararse para hacer deporte, etc. Para conseguir estos cuidados debe contar con su entorno familiar y social. El primer y mejor cuidador es el propio paciente, pero necesita que su entorno familiar y social se una a esos cuidados. Ver ficha de la clase

La Diabetes es una enfermedad crónica, que afecta al corazón y al sistema vascular. Vivir con Diabetes es aprender a vivir cuidándonos. Para tener un buen control de la Diabetes es necesario que el paciente modifique su estilo de vida y aprenda a cuidarse. Tiene que saber qué comer, cómo comerlo, cuándo, qué ejercicio debe hacer y cuándo, cómo prevenir hipoglucemias (bajadas de azúcar) o hiperglucemias (subidas de azúcar). Para conseguir estos cuidados debe contar con su entorno familiar y social. El primer y mejor cuidador es el propio paciente, pero necesita que su entorno familiar y social se una a esos cuidados. Ver ficha de la clase

En esta clase hablaremos de los tipos de dolor que hay y de los diferentes tratamientos, pero, sobre todo, se tratará también al paciente como su propio cuidador. Es importante asistir a esta clase porque se aprenderá a tratar el dolor y afrontar sus consecuencias entre todos los implicados: paciente, familia, amigos, compañeros de estudios y trabajo. Ver ficha de la clase

Vivir con Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica (EPOC) significa vivir con unos bronquios obstruidos que dificultan el paso del aire al organismo, es decir, que se respira peor. La primera causa, y casi la única, de la EPOC es el TABACO, hasta el punto de que todos los neumólogos dicen que si no existiera el tabaco no existiría la EPOC. La obstrucción de los bronquios en la EPOC es progresiva y, por lo tanto, hay muchos grados de EPOC, esto significa que un paciente diagnosticado de EPOC, si se cuida, puede tener una calidad de vida muy buena. Vivir con EPOC es aprender a vivir cuidándonos. Para tener un buen control de la EPOC es necesario que el paciente modifique su estilo de vida y aprenda a cuidarse. Tiene que dejar de fumar, evitar infecciones respiratorias que agraven la enfermedad, etc. Para conseguir estos cuidados debe contar con su entorno familiar y social. El primer y mejor cuidador es el propio paciente, pero necesita que su entorno familiar y social se una a esos cuidados. Ver ficha de la clase

La Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA) es una enfermedad neurológica degenerativa que se produce porque las neuronas motoras, responsables de que podamos mover los músculos, pierden el contacto con las neuronas centrales del cerebro que son las que dan las órdenes a las neuronas motoras. Como consecuencia, el paciente con ELA va perdiendo la movilidad de todos los músculos del cuerpo: los de las piernas, brazos, boca, estómago, pulmón, etc., es decir, necesita ayuda de los demás para realizar la actividad más cotidiana y elemental. La ELA afecta a gente joven que conserva íntegra la capacidad para pensar, razonar y son conscientes de su situación. El entorno familiar se convierte en el principal cuidador, pero con un protagonista consciente de su situación. Para vivir con ELA es necesario tener un buen equipo de cuidadores y saber cuidarse uno mismo, sobre todo, psicológicamente. También los familiares y los amigos deben aprender a cuidar al enfermo con ELA. Ver ficha de la clase

El TDAH es una enfermedad más frecuente de lo que creemos. Afecta a niños y adultos manifestándose de forma distinta en ambos grupos. Se hablará de los síntomas de la enfermedad que afectan al desarrollo de la vida y del comportamiento escolar y social. El punto diferencial de esta clase es que se tratará también al paciente como su propio cuidador. Es importante asistir a esta masterclass porque se aprenderá a detectar la enfermedad, entenderla y afrontarla entre todos los implicados: paciente, familia, amigos, compañeros de estudios y trabajo. Ver ficha de la clase

Una lesión medular supone una parálisis total de las piernas y de órganos internos de la pelvis que dificultan la realización de funciones elementales. En esta clase hablaremos de las secuelas de una lesión medular y de cómo el paciente debe ser su propio cuidador. Ver ficha de la clase

Un ictus se puede producir como consecuencia de un trombo que obstruye el paso de sangre o por una hemorragia cerebral que da lugar a un hematoma que dificulta el paso de sangre normal. El paciente que ha sufrido un Ictus va a tener secuelas neurológicas durante toda su vida, de mayor o menor gravedad dependiendo de la evolución del Ictus, pero eso no quiere decir que no pueda llegar a tener una vida lo más normal posible con buena calidad de vida. Para vivir después de haber tenido un Ictus hay que aprender a cuidarse. También los familiares y los amigos deben aprender a cuidar al enfermo que ha sufrido un Ictus. El Ictus afecta a adultos y a ancianos, y sus consecuencias se comparten en el entorno social y familiar. En esta clase hablaremos de los síntomas y tratamiento del Ictus, pero, sobre todo, se tratará también al paciente como a su propio cuidador. Ver ficha de la clase

Un ictus se puede producir como consecuencia de un trombo que obstruye el paso de sangre o por una hemorragia cerebral que da lugar a un hematoma que dificulta el paso de sangre normal. El paciente que ha sufrido un Ictus va a tener secuelas neurológicas durante toda su vida, de mayor o menor gravedad dependiendo de la evolución del Ictus, pero eso no quiere decir que no pueda llegar a tener una vida lo más normal posible con buena calidad de vida. Para vivir después de haber tenido un Ictus hay que aprender a cuidarse. También los familiares y los amigos deben aprender a cuidar al enfermo que ha sufrido un Ictus. El Ictus afecta a adultos y a ancianos, y sus consecuencias se comparten en el entorno social y familiar. En esta clase hablaremos de los síntomas y tratamiento del Ictus, pero, sobre todo, se tratará también al paciente como a su propio cuidador. Ver ficha de la clase

En esta masterclass conoceremos qué es el DCA y sus secuelas para poder afrontar el cuidado diario de manera satisfactoria. Aprenderemos estrategias de manejo cognitivo, conductual, para promover el cuidado eficaz y apoyar en el proceso rehabilitador, además reflexionaremos sobre la importancia de cuidarse uno mismo, sabiendo que nuestro propio bienestar personal repercute positivamente en la calidad del cuidado que dispensamos a nuestro familiar, paciente, cliente. Ver ficha de la clase

La depresión es uno de los trastornos más comunes entre la población, por lo que en muchos hogares se encuentran con la compleja situación de convivir con personas deprimidas. Para facilitar esta tarea y mejorar la situación, es necesario comprender este problema, analizando sus causas, sus síntomas y así establecer unas pautas de actuación adecuadas con la persona deprimida y con uno mismo. Ver ficha de la clase

La masterclass ‘Introducción a la enfermedad de Parkinson’ ha sido elaborada en colaboración con la Federación Española de Pakinson (FEP), organización de referencia en España sobre esta patología. En esta sesión, nos introduciremos en el conocimiento de esta enfermedad, que sólo en nuestro país afecta entre 120.000 y 150.000 personas. En ella se describen los datos más relevantes de su sintomatología tanto motora como no motora, analizando las causas que la provocan, las pruebas diagnósticas y los tratamientos con los que contamos en la actualidad para abordarla desde el ámbito sociosanitario. Ver ficha de la clase

La masterclass ‘Introducción a la enfermedad de Parkinson’ ha sido elaborada en colaboración con la Federación Española de Pakinson (FEP), organización de referencia en España sobre esta patología. En esta sesión, nos introduciremos en el conocimiento de esta enfermedad, que sólo en nuestro país afecta entre 120.000 y 150.000 personas. En ella se describen los datos más relevantes de su sintomatología tanto motora como no motora, analizando las causas que la provocan, las pruebas diagnósticas y los tratamientos con los que contamos en la actualidad para abordarla desde el ámbito sociosanitario. Ver ficha de la clase

¿Qué son los cuidados paliativos? ¿Cómo reaccionan el paciente y su familia al diagnóstico terminal? ¿Qué puede hacer el cuidador para maximizar la calidad de vida del enfermo? Esta masterclass pretende ser una primera toma de contacto con los cuidados paliativos para todos aquellos que, por motivos laborales o personales, vayan a estar cerca de personas en situación terminal. Ver ficha de la clase

Los mitos que hay sobre la enfermedad de Alzheimer son incontables. Circulan en contenidos digitales o de boca en boca y pueden hacer más daño del que esperamos. Cuando la familia, el cuidador principal, o las personas cercanas a un enfermo de alzhéimer, reciben el diagnóstico, es frecuente que algún mito incierto sobre la enfermedad pueda llegar a ser parte de sus preocupaciones. El desconocimiento de la enfermedad viene dado en parte por el estigma de ser una dolencia de carácter mental. La desestigmatización a la que se ha visto sometida durante los últimos años, gracias a que personajes públicos han anunciado que la padecen, ha hecho que la información sobre el alzhéimer se torne cada vez más veraz, aunque aún existe un gran desconocimiento de su naturaleza y evolución al que no ayuda la presencia de los mitos que existen sobre ella. Curas milagrosas, ideas preconcebidas, teorías inciertas sobre el alzhéimer no nos servirán de ayuda sino todo lo contrario. En la red circulan medicamentos milagrosos que curan la enfermedad, médicos que la revierten, o aspectos de la misma inverosímiles como su carácter contagioso o su relación con el cáncer. Ver ficha de la clase 

La mejor forma de cuidar es prevenir. Los niños en edad escolar están en riesgo de sufrir algún tipo de daño y la labor del cuidador es prevenirlos. En este curso repasaremos los riesgos más frecuentes de las enfermedades a las que están sometidos niños y adolescentes para anticiparnos a ellos y evitar las consecuencias. Ver ficha de la clase