Masterclass ¿Cómo trabajar con niños con TEA?

Presentación

El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno neurobiológico del desarrollo, que se manifiesta durante los tres primeros años de vida y que perdurará a lo largo de todo el ciclo vital. En esta clase vamos a aprender todo lo relacionado con el manejo de conductual, cognitivo, estimular, sensorial y de desarrollo de los niños con TEA a través de las diferentes terapias que usualmente utilizan los profesionales y cuidadores .

Qué aprenderás

Este curso te permite:

• Repasar los signos y síntomas que caracterizan a las personas con Trastorno del Espectro Autista.
• Aprender las formas de trabajar adecuadas para desarrollar y potenciar las capacidades de los niños con Trastorno del Espectro Autista.
• Aprender la mejor forma de atención educativa en todas las áreas académicas.
• Identificas las principales técnicas que se utilizan en el abordaje del Trastorno del Espectro Autista dentro del aula.

A quién va dirigido

Esta Masterclass está especialmente dirigida:

• Profesionales de la Educación.
• Profesionales sanitarios.
• Profesionales de Salud Mental.
• Profesionales del ámbito social.
• Educadores de centros ordinarios y centros de educación especial.
• Cuidadores del ámbito familiar, académico y social.

Ponente

Blanca Betes Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid y acreditada en Psicología Forense y Psicólogía de Emergencias. Ha realizado postgrados en Psicoterapia con niños y adolescentes, Violencia de género y Tercera Edad. Actualmente trabaja como docente en la Unir en el área de Educación impartiendo las asignaturas de " Educación de niños con Discapacidades y dificultades del desarrollo" y " Educación de niños con Altas Capacidades" y en la UNED en el área de psicología. - La actividad de Psicólogía Clínica, la desarrolla en su gabinete Psiceduca, en la Asociación PROTEA Arcoiris y en la Escuela Infantil " El Trenecito". Además trabaja como Educadora en un Centro de Ejecución de Medidas Judiciales de la Comunidad de Madrid.

Qué puntos trabajaremos

• Signos y síntomas del autismo.
• Formas de trabajar con los niños con trastorno del espectro autista.
• Metodología de aprendizaje teacch.
• Terapia de integración sensorial.
• Terapia cognitivo conductual.
• Realidad virtual.
• Neuronutrición.
• Terapia asistida con animales.