La comunicación con personas con alzhéimer

Presentación

El lenguaje es uno de los principales aspectos que puede deteriorarse en personas con demencia, especialmente en el alzhéimer y causa dificultades de comunicación y entendimiento entre la persona afectada y su entorno. Sin embargo, existen estrategias, herramientas y recursos para impedir estos problemas y lograr una interacción adecuada, evitando el aislamiento y otras conductas que son consecuencia de la falta de comunicación.

Objetivos 

  • Conocer y comprender el proceso de comunicación.
  • Aprender qué dificultades del lenguaje y la comunicación pueden presentar las personas con demencia.      
  • Saber cómo dirigirse y comunicarse con personas con trastornos del lenguaje.
  • Favorecer la interacción comunicativa entre la persona con dificultades del lenguaje y el entorno
  • Fomentar el deseo de comunicarse de la persona con trastornos del lenguaje y evitar su aislamiento.
  • Emplear herramientas y recursos para facilitar la comunicación.

¿A quién le puede interesar?

  • Esta Masterclass va dirigida a familiares y cuidadores de personas con trastornos del lenguaje a causa de una demencia, que tienen dificultades para comunicarse y entenderse con su entorno. Asimismo, está dirigida a trabajadores de residencias, hospitales y otros centros que están en contacto con personas con esta misma problemática y a profesionales sociosanitarios que deseen conocer o profundizar en este tema.

¿Quién es el profesor de esta sesión?

miriamesquvias

Miriam Esquivias es diplomada en Logopedia por la universidad Complutense de Madrid y está colegiada en el Colegio de Logopedas de Madrid. Ha realizado un postgrado en Neuropsicología y Demencias, así como un curso de especialización en Rehabilitación Interdisciplinar en Trastornos Neurológicos y continúa realizando cursos de formación. Cuenta con experiencia en el ámbito de la intervención en el daño cerebral y trastornos neurológicos en personas de todas las edades. También desarrolla su actividad profesional en el ámbito educativo con niños y jóvenes y en el campo de la rehabilitación de la voz.

Contenido

  • ¿Qué es la comunicación?
  • Trastornos del lenguaje: qué problemas y difcultades pueden producir.
  • Apoyos al lenguaje y a la comunicación.
  • Recursos.    

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